看見成果之前，學習往往已經走過許多不順利的嘗試。孩子面對新挑戰時，大人願意陪他回顧與調整，就能讓失敗有繼續往前的空間。
成功之前，也有看不見的練習
我們都太習慣聽取成功故事了！殊不知檯面上看起來的成功，暗地裡多少次的練習、理解、困頓、調整再調整，才能有那麼一次的成功。孩子做任何事物的學習也是。當孩子嘗試新挑戰時，一旦結果不如預期就被責罵、被貼上標籤，他學到的不是成長，而是「錯了就沒價值」。可是失敗，本來就是學習的一部分。錯誤，不是結束，而是一種練習。
陪孩子找到下次可以調整的地方
身為家長的我們，也可以先分享自己的「失敗故事」，讓孩子知道，大人也不是天生完美。這樣，孩子才會明白，跌倒並不可怕，可怕的是沒有人願意陪他站起來。
像有些青少年想練吉他、學街舞，一開始一定會走音、動作不順，甚至摔倒。如果大人只看到「不成功」而潑冷水，孩子就很快放棄；但若能陪著他回顧：「這次是哪個地方需要調整？」孩子就會多一份勇氣，再試一次。
孩子遇到挫折時，需要知道自己仍能得到支持。
