每個孩子關注的事、擅長的方式都不同。少一點拿別人作標準，多一點具體欣賞，能讓家庭更有空間理解孩子原本的樣子。
比較之外，看見孩子的特質
很多時候，大人習慣把孩子放進比較的情境裡，拿他和誰誰誰對照。「你看，人家數學這麼好，你怎麼不行？」本意都只是想激發孩子的好勝心，但並不是所有小孩都適用於這種方法，類似的語言，無形中會弱化了孩子的獨特性，也讓他懷疑：是不是一定要成為別人，才值得被愛？
其實，每個孩子都有不同的天賦。有的數字感很強，有的卻能靜靜畫上一整天的畫；有的對運動特別敏捷，有的則在閱讀裡找到無限樂趣。這些差異，不該被當成比較的標準，而是孩子最獨一無二的光。
把欣賞說得具體，把興趣當真
我們可以練習，少說「你怎麼不像誰誰誰」，多說「我欣賞你這一點」。例如：孩子不愛上台發表，但默默把報告內容整理得很完整，可以說：「謝謝你用心整理，讓大家更快理解重點。」
除此之外，把孩子的興趣當真，而不是用大人的標準去定義好壞。例如：孩子每天沉浸在畫漫畫，不要急著批評「畫這個有什麼用」，可以換個角度問：「你最想把哪個角色畫活起來？」
當孩子感受到「差異不是缺陷，而是一種價值」，他就會更勇敢做自己。也因為自己被尊重過，他更懂得如何在日後尊重他人。
被尊重，是孩子學會尊重別人的起點。
